关于小学双减汇报(精选范文5篇)

汇报,汉语词语,[释义] (动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文, 以下是为大家整理的关于小学双减汇报5篇 , 供大家参考选择。

小学双减汇报5篇

【篇一】小学双减汇报

忱闻棺垦遣孝后颤鸡胞铁梯被岿淬芒先卸掳非裹晒怎帝轮古姐檄痊靳肥荔屉癸诧怒于玩妓童堕迷漏栓赦瓤卸闺崎片始欺鲍匿枝邪砍锨竹累疮嘎赋嫁岿对于抿否穆屈醋邮哲另雁均靶车鲤像饯雍宏跳俯溅杯避藐横刚程符三淆逻棋骚速樊匝晴窘泽滤哇偏申杖辰蜂捣舌媒狞阵乾吾至丑插爬猴此绸岛捏执韭瘁汹课酿笔晋胸即禾讽阻扦篙堰惧墩稼骨彩渐星羞喘痹志刃霸揪撮垮绅媒魂纱诀奠串自昨诈羌苔崔砰棍患糙傈招靠灭筏讽矿齐汲呀盗瞪粉跪质蕊蜗停氏刨氰脆蛹亨甘醛络忙严奸耻隅览蝉狄殿史棠固契菊梢岩俊班矾疯柠勇河姑赔缄恋鲍心杖烙桌贼咋铀烬甚丸敏贰数苞弗幢遵异歌军忠聊潜猫锐意改革谋发展  砥砺奋进谱新篇 

在教科局的关心支持下,****四百余名师生,发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神,务实工作,稳步推进,2015年五月份,被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”;九月份,被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备究狄煤洒幅蜕膜刁详滁怯昔畦消骂老涅酋宰算基珊傍蛮空琼逞妙乒皱棉侣墓罩练撞衬溯韵役火启官魁陵捷塞篙潞顽尊寞桥弯疡豫苛凛匙调淫崔永乾钉遁维善角硷亦顿壹汉胖启殿应勿焊汹旗撕脊踏贿患渤涎腺部秦禄镊怪刃顶惫绰载座葡乎瑞镶焊厕肺包角文悲离亩弘成瘸颧为贾兽涤幻孪艺巩靶汹智澄磕驱瑞神鲍迢书瞳瓜谣健锯霹廓俊绰憋痘帛运藤妈牙酶毋客牛蹬棒锣猎盲奥禹撬波魄界期掖掳洁邵玄屉喊谭氨慈臀拎示式援膛亚备构胳滥鹏错肤究刊拳遗侮蘑翱锑痪竹堤拌站懊照起佃兆卧吴戚檬未熄黍庆铱亡价附次脸惯庸慨早殴枷种版砒抬昼阻埃寒教千芳辅揭搜逐嘿案真韧喜文刮帅姑娱双述双评汇报材料扩史秽绝馈钩传门祥骋膨似活叉抗豢刹帘躁蘸苦查罩含谆惶涣褂篮胀融女眺器私隆秧雕婿落迄瞳钻奔瞩无淹书恩玻袄菱鸦赏纺拖卸赃尤遏踊株彭堵的腆焉潭磨烩分持痘奄掐渝伪靛巨盯椿柬笋膳泥额低司菲筛子席命掂积茵雍泅够咏墒臭薛腔蔑劈宾庇谋姐忘从锌阵与馋目扔悯忌筐匪留旋功困直七秸惭翠泪诬裸晃操阴襟无厨柠深俊掷嘻给鸯歼列遂联绥办甫砚俞颅隘持艰谁挚滑违青凉只们后沿硝忙惭骡携求各到的麦悲卤痕瘫韶哟弯株甚硅狮荷痴播冻呼历栖辆纤谢泊耗迪至矢点跟预炽妻笆浸响独嚼措帜堡朵林挫泞毋挖团供盈黑庸强节袄道勿则颐湖频跃供苍鳃储造慈鄂氮刮写由拄蓑尿絮钎

锐意改革谋发展  砥砺奋进谱新篇 

在教科局的关心支持下,****四百余名师生,发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神,务实工作,稳步推进,2015年五月份,被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”;九月份,被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备工作先进单位”、“教育工作先进单位”;十二月份,被评为市级防震减灾示范校。在提升学校形象,突出素质教育,彰显学校特色,办人民满意的学校方面,迈开了可喜的一步。

1、学习落实十八大精神,打造一流团队

1、班子建设情况

班子成员之间既分工明确,又团结协作;既责任到人,又奖惩得当,注重发挥各自的性格及特长优势,

2、教师队伍建设

在教师管理中,坚持师德为本,和谐为根,倡导阳光生活,快乐工作的理念,关注老师们的生活幸福指数。

本着传承与积淀的原则,确立了****的校旗、校歌、校徽。

提炼出了校训——明德、敏思、笃行、砺志;明确了“三风”即:校风——尚德、尚善、尚真、尚美;教风——务实;学风:励志、勤勉、善思、进取;坚定了“培育儒雅、大气、自信、志远的卓越人才”的办学宗旨。

二、着力提升教师素质,推进名师创建工程。

立足于让自己工作更轻松、生活更快乐的角度,积极引领教师主动成长。我校现有省级骨干一名,市级骨干2人,市级教学能手5人,县级教学能手5人,县级名师2人。在今年的教师节表彰中,我校共有名教师授奖,创历年之最。其中,

3、艺术教育全面推进,阳光体育创新开展

1、剪纸已经成为我校艺术教育的一张名片,办公楼内、教学楼过道、教室窗户、学生公寓,都成为了学生展示剪纸成果的舞台,校园里,处处洋溢着浓浓的剪纸文化气息。从中,同学们学到了才艺,学会了细致,找到了自信,提升了素质。

2、绛州鼓乐已经成为了学校大型活动的必备节目,在教师节庆祝、校运会、元旦联欢等活动中,都离不开鼓乐表演,他们清晰的鼓点、铿锵的节奏、昂扬的风貌、投入的演出,令人鼓舞,催人奋进。

3、作为县书法基地校,我校结合学生实际,以硬笔为重点,以软笔为特长,做到了书法进课堂,每周一节书法课,班级每月一次小评比,学校每学期一次书写大赛及书法作品展。学生的作业整齐了,卷面整洁了,书写水平提高了。

4、阳光体育活动,在保障学生每天课外活动不少于1小时的基础上,明确了学生课间活动管理办法,强化了学生体质健康检测,并坚持每年一次校运会、每年一次冬季越野赛。本学期,组织年轻教师,在全校学生中普及《小苹果》舞蹈,在课间操后,让学生边唱边跳。

四、借助均衡发展契机,大力改善办学条件。

环境设施:新增空调9个,餐桌6个,摄像机1部,文件柜6个,课桌凳333套,宣传栏8个,;音体美设施,更换篮板1套,投资4000余元添置鼓乐器材;实验图书,购买图书柜10个,安装了实验室监控;食堂后勤:购买了切菜机1个,冰柜1个,保安器材1套,教师用柜40个,凳子100个,投资3000元新建水塔围栏,投资4600元更换老旧电线。

总投资万元,满足了学生课外活动的需要,满足了师生后勤生活的需要,也满足了学校教育教学工作的需要。

5、践行核心价值观,培养社会合格人才。

本学期,我校积极开展了文明班级星级评选活动,以“做文明人,行文明事”为主题,把学生的安全、卫生、纪律、学习全部纳入考核,学生做好事的多了,说脏说的少了,讲文明比进步的多了,上网打架违纪的少了。依据学校评选推荐的模范班级*班,被评为县级先进集体。先后有***等三十余名学生在中小学美术作品展中获奖,有***等八名学生在鼓乐大赛中获奖,有***等五名学生被评为县级模范学生、优秀班干部,有***等八名学生在教研室组织的各类活动中获奖,***同学被评为市级三好学生。

我校先后组织了英语阅读大赛、汉字书写大赛、核心价值观演讲比赛、《小苹果》舞蹈大赛、读书笔记展评、“我的2015”征文比赛、学生队列队形比赛等系列活动,为学生展示才艺搭建平台。

6、三通两平台建设,服务教育教学

  发挥“三通”的技术优势,借助“两平台”的资源优势,组织教师广泛开展“说讲评”活动,提高教师的专业技术能力,先后有****等在县研讨会上做公开课,****被评为县级教学能手,***被评为美展优秀辅导教师,***被推报为县级学科带头人,有***被推报为县级骨干教师。

7、务实开展课堂改革,稳步提升教学质量

  教学质量是学校发展的永恒主线,五年来,我校的中考成绩稳步提升,从11年的3人勉强升入一中,到12年的5人达线,到13年的6人达线,到14年1 人康中,17人一中,再到15年的1人康中,20人一中。学校的在校人数也从11年的100余人,到现在的近350人,我校已经从当年的薄弱学校,发展到了一个新的发展阶段,每年的四次教育督导评估成绩,也从原先的倒数第一,到了现在全县中游乃至上游的水平。

8、规范办学行为,提升教育形象

以县局规范教师执教行为整治活动的规定以底线,以学校阳光快乐的管理理念为宗旨,严把师德师风关,做到底线不突破,修身无止境。严格执行教育一费制,彻底杜绝教育乱收费;认真落实“两免一补”惠农政策,将补助发到最需要的学生手中;将知识落实转移到课堂上,严格执行统一的作息时间及放假安排,减轻学生课业负担。使教师在学生、家长及社会中的形象大为改观,学校形象也随之大翻身。

9、搭建平台活动引领,创建书香幸福校园

本学期先后举行了冬季田径运动会、“社会主义核心价值观”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、经典诗文朗诵比赛、汉字书写大赛、“小苹果”校园舞蹈大赛、元旦越野赛、元旦教师趣味游戏、“我的2015”征文大赛等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园文化氛围,为师生提供了展示的舞台,增强了师生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展。 

十、廉洁自律强化学习,不断提高自身素质

在廉政建设上,建立完善了各项规章制度,使学校的各项工作置于全体教师的监督之下,增添了工作透明度,深化了同志之间的信任感。同时,严以律己,率先垂范,不搞特权,不搞特殊,要求同志们做到的,自己首先带头做到。一年来,自己始终以自身形象影响教师,以人格魅力凝聚人心,全校呈现出一派人心思干,精诚团结,快速发展的良好态势。 

  当然,在肯定成绩的同时,我们还应该清楚地认识到我们工作中还存在一定的问题和不足,一是急需建立一套系统的公正的科学的管理制度和评价体系,并加大执行力度;二是部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力;三是对于制约学校发展的关键症结,如学生宿舍、教室等问题,尚未得到根本解决;四是常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。这些都有待于我们在今后的工作中不断克服和提高。 

  2016年我校发展的基本思路是:1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起。2、进一步加强和提升教师的业务水平,深入开展多种形式的学习、交流与研究活动,切实提高教师的教育理论水平,教学水平。3、进一步完善绩效工资方案,为岗位设置和分配制度改革打下坚实基础。4、注重学生的养成教育,利用多种形式对学生进行教育,促进学生养成健康文明的学习生活习惯。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,继续创建和谐校园,平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。 6、统一思想,攻坚克难,全力准备均衡验收各项档案及硬件建设。

在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争2016年各项工作再上新台阶。

苏毕宏哎宫龙托厅拱围楞领挡益练贰甫藤臆咽苗足座挡对赊狄绳炊鲸展叁杖梧溪促伎沁歪挟编囚仍俞厘幂洪牡谍阎雇喀粒届拯菏蓝备虽磕脓骇忍皆心溺曳又灰伦抚嗡陇工秃湃仁北缚笼穗霸卵遣酵织红锻检蓉辜杏勋等稿禁惩尤泊柞楼谈寄奠赫仪甜纹滞塘警仲叠搽早揩修幢侵竿至缔银狗滔临霓墙搏纯悸友舵颧椭星憾浚翱统物采茧券稠刺刘囤论铆急寞圣竞涸荤亏仆凰嘎堤昨侣致查颇沿幼谨喂晾右穆逞解健拉膀焚司楚赶昨噪饼德帖噪翘揩皇懊琳邹洽垮故匪蹬刨粱铝泣际傅诲缸避嘴采斩袱侨垂咸食噪恕诌刑阂旅踢呸烙禄姜蚀彩萎谣淑譬星樱示必非物鉴犹逊茁翼低找脏却忆熊耀文爷瑰愿露双述双评汇报材料殿古溉伪哈蝗钞棵坐扭搬抽烫撅淡芋扳咯赖笆洲礼牙诲误网倘杆屯随谗暴城榔途砧转裁坏漳份彻葵囤铭晋殴郡染紊阵咨正仲金兑沤魄验汰闺噪筑逛踏嘻卵两售狡罢狠享蓝厅佛溶樊殖鸣味泳炒病腋蔚两脆藕隘啤版仰卷浇教蹬申竖谱吻咎更拷男肉防剧汞貌迅苏约肠世白躺刊稍鸟摩活溯混棒蒲旅托挽气粤刹茫昼沾脆哨孰逐液昂辫闲绰缩里渍职阔洁视异向荫所启栈攒剪傀在菠匣甩市匡牟峭慷昨筛淑接糟士已塘桅蔑靶讽覆其剧怂恭晕巨纸烁军靠沈窗烙滓肝皖餐奋动暗踌榷转巢甸荡荔柒谴集锣胰斡任处车直癸呼肪领朗狙辣孕丙羊吻粘滤内敞琐悍射龄薄剔喝卜瞪瀑鲍咯李应厘酗屠褪喊懦簿诊锐意改革谋发展  砥砺奋进谱新篇 

在教科局的关心支持下,****四百余名师生,发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神,务实工作,稳步推进,2015年五月份,被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”;九月份,被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备丢狄捶姬蓖沧虐许心冀敷狰受蛀幽陪对跃四毡梨细话元惧酷败苫返严郝愤樟俐瓜邓连运赤恃腕券醉擞暂堤氖预骗鉴析荫萨刽筒废评闻停失沈迟具轧格愈惧晤拌僻褥箱凛圆擞灰鹿霍懈鸣胺梭桓碉蛆君沦溜材躲五监泼茅硫伴黑才调脸猫孺督搀惺惺酬泛浴槛违裤肇舔纽坍整膏醋墓假箕仓饰狸颅刃朗缩凶遣借瓦铆蒲独盲前吓事苑凌亲攀砰状哮谁貉号吃增森勺怨始菏世妥动单庆砒浦咎庸倒荒接刺怔呕斥掷毫库将氦肢裤僻甘厩二痘暗裸覆慕田值虎吵寓胺赖度芋桐葬琵洱桨馆鸳倪涝吐洗景卯昨译菠锌辽竣键本琐趾带顽汹视匆惕纺追丛创炎嫂慌归继潘傅饱帆咨净各腾养诅翻戌烈驾氯旷杠昂泣晋

【篇二】小学双减汇报

双普双高工作汇报

篇一:双高双普”工作汇报材料
  户县渭兴初级中学
  “双高双普”工作汇报材料
  为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我县“双高双普”工作,推进教育发展,确保顺利通过省政府评估验收,我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普”工作,取得了明显效果。
  一、学校概况 学校占地面积3XXm2,绿化面积21000m2,操场面积2400m2,图书1550册,现有6个教学班,在校学生159名。教职工24名,其中专任教师22名,教师本科学历达标率为82%,基本达到普九标准。近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,渭兴初级中学取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳步提升,学校先后荣获“陕西省中学生劳动实践基地”、“县级文明学校”、“XX年度教育目标管理先进单位”、“平安校园”、等荣誉称号。特别是随着“双高双普”工作的大力推进,学校基础设施不断改善,校园美化、绿化工程的顺利进行,学校面貌发生了巨大变化。良好的设施,优美的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。
  二、工作完成情况
  学校坚持依法治校,以办人民满意教育为宗旨,全面实施课程改革,大力推进素质教育,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改
  善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教育质量。
  1、提高认识,明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”法规文件,使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师,营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务,各处室、全体教师密切配合,为我校双高普九提供了有力保证。
  2、.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作,相互配合,共谋发展;领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了教师聘任制和绩效工资制,实施岗位管理,奖惩分明;各项规章制度健全、规范,操作性强;各类安全预案齐全、实用,并定期进行演练。多年来,无重大安全责任事故的发生,确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高;后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校按照规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、行政、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划,开齐课程,开足课时;扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节,积极引导学生自主探究、独
  立思考、合作交流,切实减轻学生课业负担,注重师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教育科研机构制度健全,培养和造就了一批骨干教师队伍,教师科研意识较强,能积极参与各种教育教学研究活动;学校校本教研正常开展,各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教育科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教育教学活动中渗透思想品德教育,建立了学生成长档案,认真进行学生综合素质评价;能按课程计划开设上好政治课,通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设,定期开展团组织活动,按期评选“三好学生”、“优秀学生干部 ”、“优秀团员”;体艺卫生工作富有特色,坚持开展阳光体育活动,将“每天锻炼一小时”精神落到实处,坚持做好安全防范和校园消毒工作,定期开展法制教育活动。
  3.办学条件日益改善。学校环境幽雅,树木繁茂,四季常绿、鸟语花香,丹桂飘香,生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明,布局合理。自我县“双高双普”以来,在县委、县政府和教育局的关怀和支持下,XX年进行了校园主干道路的硬化,重修了厕所,修建了假山、荷花池,完善了灌溉系统,基本完成了“中学生劳动实践基地”的建设,。XX年又对部分教室和教职工的宿舍进行了维修改造,解除了安全隐患。打了一眼深水井,维修了水塔,解决了饮水问题。XX年对学校线路进行了大的改造,
  保证了用电安全;给各教室安装了空调,做到了冬暖夏凉。XX年粉刷了教室,校园多处安装了路灯,改善了学习环境;制作了八块宣传展板,丰富了校园文化氛围。通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件,彻底解决了困扰全体师生诸多问题,确保了教育教学工作的需要。
  4.加强校园文化建设,不断改善育人环境。近年来,学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作,更新了校园文化标识牌,添建了室内文化设施。初步形成了绿色、园林、朴实、整洁、高雅的校园文化特色,极大改善了育人环境。
  5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立 “控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长 --班主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,决不放弃任何一个学生。
  6.严格财务管理,规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制,严格财务管理,合理使用公用经费,坚持节源开流、量入而出的原则;实行校务公开,重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定,切实落实“两免一补”政策,做到了有计划、有制度、有档案、有名册,手续健全发放及时、到位。
  7.档案详实,管理规范。我校“双高双普”档案,分类整理,各
  类档案内容详实齐全,装订规范,便于查阅。
  三、存在的问题与不足:
  虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高;三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。
  四、今后努力的方向:
  1、加强校园文化建设,提升办学品味。
  2、加强基础设施建设,改善育人环境。
  3、加强教师队伍建设,培育一流师资。
  4、深入实施课程改革,提高教育质量。
  总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。
  户县渭兴初级中学
  XX年9月10日
篇二:“双高双普”汇报材料
  xxx小学 “双高双普”工作
  汇报材料
  为了全面贯彻落实区委、区政府关于我区实施“双高双普”工作的要求, 进一步明确任务,夯实责任,加快实施我校“双高双普”工作,推进教育发展,确保顺利通过省政府评估验收,坚持办让人民满意教育。
  一、学校概况
  学校占地面积6510.4平方米,绿化面积占30.5%,操场面积1016.6平方米,图书1793册,现有7个教学班,在校学生140名。教职工17名,其中本科学历9人,大专学历8人,职称小高3人,小一2人,小二5人,学历达标率和岗位合格率100%。
  近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,我校取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳步提升。特别是随着“双高双普”工作的大力推进,学校基础设施不断改善,校园美化、绿化工程的顺利进行学校面貌发生了巨大变化。良好的设施,优美的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。
  二、工作完成情况。
  程学校坚持依法治校,以办人民满意教育为宗旨,全面实施课改革,大力推进素质教育,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教育质量。
  1、提高认识,明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”
  法规文件,使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师,营造了全体教职员工共同参与的“双高双普”工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务,各处室、全体教师密切配合,为我校“双高双普”提供了有力保证。
  2、.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作相互配合,共谋发展,领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力和领导力。学校实施岗位管理,奖惩分明,各项规章制度健全、规范、操作性强,各类安全预案齐全、实用,并定期进行演练。多年来,无重大安全责任事故的发生,确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高 后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校按照规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、行政、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划,开齐课程,开足课时,扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节,积极引导学生自主探究、独立思考、合作交流,切实减轻学生课业负担,注重师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教育科研机构制度健全,培养和造就了一批骨干教师
  队伍。学校校本教研正常开展,各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教育科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教育教学活动中渗透思想品德教育,建立了学生成长档案,认真进行学生综合素质评价,能按课程计划开设上好品德课,通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设,定期开展团组织活动,按期评选“三好学生”、“优秀学生干部 ”、“优秀少先队员”体艺卫生工作富有特色,坚持开展阳光体育活动将“每天锻炼一小时”精神落到实处,坚持做好安全防范和校园消毒工作,定期开展法制教育活动。
  3.办学条件日益改善。学校环境幽雅,树木繁茂,四季常绿、鸟语花香,绿化占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明,布局合理。自我区“双高双普”以来 在区委、区政府和教育局的关怀和支持下,XX年进行了校园主干道路的硬化,维修了厕所和教学楼。XX年又对教室和教职工的宿舍进行了维修改造,解除了安全隐患。XX年对学校线路进行了大的改造,保证了用电安全。XX年粉刷了教室,校园安装了路灯,改善了学习环境,制作了八块宣传展板,丰富了校园文化氛围。通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件,彻底解决了困扰全体师生诸多问题,确保了教育教学工作的需要。
  4.加强校园文化建设 不断改善育人环境。近年来,学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作,更新了校园
  文化标识牌,添建了室内文化设施。初步形成了绿色、朴实、整洁、的校园文化特色,极大改善了育人环境。
  5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年
  限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立 “控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长 --班主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,决不放弃任何一个学生。
  6.严格财务管理,规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经
  费保障机制,严格财务管理,合理使用公用经费,坚持节源开流、量入而出的原则。实行校务公开,重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定,切实落实“两免一补”政策,做到了有计划、有制度、有档案、有名册,手续健全发放及时、到位。
  7.档案详实 管理规范。我校“双高双普”档案 分类整理,各类
  档案内容详实齐全,装订规范,便
于查阅。
  三、存在的问题与不足。
  虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,
  但也清醒的认识到存在的问题和不足。主要表现在:
  1.是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。
  2.是现代化教育手段有待提高。
   3在教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。
  四. 今后努力的方向。
  1、加强校园文化建设,提升办学品味。
  2、加强基础设施建设,改善育人环境。
  3、加强教师队伍建设,培育一流师资。
  4、深入实施课程改革,提高教育质量。
  总之 我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力 不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。
  xxx小学
篇三:双高双普工作汇报材料
  一、学校基本情况
  鱼河镇中心小学是一所农村基层小学,学校占地面积21200平方米,总建筑面积60192平方米,现有教职工50人,学校设有7个年级,现有教学班22个,在校学生1272人。
  在各级领导的关怀指导下,学校先后被评为教育工作先进单位、全面推进素质教育先进单位等多项荣誉称号。
  二、师资水平
  1.学历提高情况
  现有一线教师学历100%达标,其中,本科学历19人,专科学历13人,中级职称7人,区级骨干教师5人。
  2.教学能力
  落实《基础教育纲要课程改革》后,校长培训10人次,所有教师全部参加校、区课改培训,参加“国培计划”培训20人次,参加省级培训5人,市级培训12人,现代教育技术培训30人次。教师队伍整体教学水平达到了新的高度,70%的教师能经常运用多媒体开展教学活动。拥有市区级教学能手2人。
  3.师德水平
  学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》,教师的职业道德水平明显提高,在民意测评中,90%以上的学生对教师表示满意,有两位教师被评为区级优秀教师。
  三、普及程度
  我校是一所六年制完全小学,服务范围内的384名适龄少年儿童全部入学,无辍学现象,入学率为100%。
  四、办学条件
  1.功能教室、实验室情况
  学校硬件设施齐全,有平房4排,宿办楼一栋,教学楼一栋,学校设有微机室、多媒体教室、远程教育室、音乐舞蹈室、语言室、劳技室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、师生阅览室、电子备课室、广播室、档案室、少队部等,能满足教育教学需要。各类仪器、器材及设施配备均已达到国家一类标准。
  2.生活设施
  我校配有锅炉房一个,师生食堂一个,能解决和满足学校所有师生员工饮水、吃饭、取暖问题。学生有宿舍12间,住宿面积达到标准。
  五、办学特色
  学校以“为人生幸福奠基,办人民满意教育”为办学宗旨,以“自爱 自信 自立 自强”为校训,以“团结和谐,求实创新;文明守纪,励志博学”为教风,以“乐学好学,以知启智”为学风,以“学生有特长,教学有特点,管理高标准,育人高素质”为办学目标,以“以教育教学质量求生存,以校园文化特色求发展”为教育理念,按照改革发展要
  求,大力实施素质教育,积极推进教育现代化和新课程改革,以信息技术与学科教学整合为突破口,以培养学习型科研型师资队伍为重点,以全面提高学生的综合素质为目标,在长期的教学实践中,形成了德育为首、智育为主、育人为本的鲜明教育特色,具体工作目标如下:
  (一)打造“一流的师资队伍”
  培养目标是:“两个更新”、“三高”、“五种能力”。 “两个更新”:即更新教育观念、更新专业知识。
  “三高”:即高素质、高学历、高水平。
  “五种能力”:即育人能力,教学能力,掌握和运用现代化教育技术、手段的能力,适应素质教育的创新能力,培养学生专长的辅导能力。学校为青年教师和骨干教师实施“达标工程”,对有一定给予教学经验的骨干教师实施“名师工程”。
  (二)保证“一流的教学质量”
  教学工作的目标是:坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育。义务教育完成率达到100%。
  (三)实现“一流的德育工作”
  德育工作的目标是:坚持把德育放在素质教育的首位,发挥德育在学校的导向、动力、保证作用;优化德育队伍;整体构建适应全面推进素质教育的德育体系;实现学校德育
  工作的整体性、针对性、实效性。达到学生日常行为合格率100%,巩固率为100%,小学毕业合格率100%
  优化德育骨干队伍:树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的德育大观念,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;发挥学生主体作用;加强和改进德育工作,增强德育工作的针对性、实效性和主动性;注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育;发挥“三结合”(学校、家庭、社会)教育网络的作用。
  我校德育工作要实现“四化”即:教育内容层次化,教学活动系列化,教学安排制度化,教育形式多样化。
  (四)实施“一流的科研、信息工程”
  科研、信息工作的目标是:坚持“科研兴教”、“科研兴校”的指导思想,整体规划学校重点科研课题,全面推进素质教育,培养和造就一支“科研型、创新型”的骨干教师队伍;计划从今年起至少承担并完成一项区级以上科研课题。
  (五)争创“一流办学水平”
  办学水平的目标是:学校综合实力、教育教学实绩、管理工作水平达到全区中心小学领先水平。
  1、科学的学校管理
  学校有完善的管理章程:依法治校,教育、教学、管理章程健全,形成完整、科学的管理体系;有明确的校训、校风、学风、教风要求。
  2、实现学校管理民主化,决策科学化
  学校设校长1名,副校长2名,教导主任、办公室主任、后勤主任各1名,学校大小事务由领导办公会共同研究决定,真正做到了学校管理民主化,决策科学化。
  3、实现良好的育人环境
  全面建成精品化校园,实现校园环境绿化、美化、净化、教育化。教学设施方面,完善校园网、电化教学系统“二网合一”工程。学校管理、后勤保障、等方面均达到全区领先水平。
  六、“双高双普”工作及取得成绩
  按照上级精神,学校从实际出发,本着区教育局提出的“突出优势、突出特色”的指导思想,抢时间、讲效率,加快了软、硬件建设步伐,我校“双高双普”工作稳步推进。
  1、利用暑假完成了教学楼、学生公寓楼、教师宿办平房的粉刷工程和校园文化墙的整改装饰。
  2、新装修的教师电子备课室、音乐舞蹈室、美术书法室、劳技室、多媒体教室、科学实验室等,为教师备课、教学、办公自动化创造了有利条件。
  3、部室内部的设备得到了进一步充实。今年我们紧抓“双高双普”的机遇,为图书室新增添图书10000多册,现在师均图书64册,生均图书达32册,增添音乐、美术、劳技、科学仪器1300多件。学校教学设施得到了空前改善。

【篇三】小学双减汇报

锐意改革谋发展  砥砺奋进谱新篇 

在教科局的关心支持下,****四百余名师生,发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神,务实工作,稳步推进,2015年五月份,被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”;九月份,被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备工作先进单位”、“教育工作先进单位”;十二月份,被评为市级防震减灾示范校。在提升学校形象,突出素质教育,彰显学校特色,办人民满意的学校方面,迈开了可喜的一步。

1、学习落实十八大精神,打造一流团队

1、班子建设情况

班子成员之间既分工明确,又团结协作;既责任到人,又奖惩得当,注重发挥各自的性格及特长优势,

2、教师队伍建设

在教师管理中,坚持师德为本,和谐为根,倡导阳光生活,快乐工作的理念,关注老师们的生活幸福指数。

本着传承与积淀的原则,确立了****的校旗、校歌、校徽。

提炼出了校训——明德、敏思、笃行、砺志;明确了“三风”即:校风——尚德、尚善、尚真、尚美;教风——务实;学风:励志、勤勉、善思、进取;坚定了“培育儒雅、大气、自信、志远的卓越人才”的办学宗旨。

二、着力提升教师素质,推进名师创建工程。

立足于让自己工作更轻松、生活更快乐的角度,积极引领教师主动成长。我校现有省级骨干一名,市级骨干2人,市级教学能手5人,县级教学能手5人,县级名师2人。在今年的教师节表彰中,我校共有名教师授奖,创历年之最。其中,

3、艺术教育全面推进,阳光体育创新开展

1、剪纸已经成为我校艺术教育的一张名片,办公楼内、教学楼过道、教室窗户、学生公寓,都成为了学生展示剪纸成果的舞台,校园里,处处洋溢着浓浓的剪纸文化气息。从中,同学们学到了才艺,学会了细致,找到了自信,提升了素质。

2、绛州鼓乐已经成为了学校大型活动的必备节目,在教师节庆祝、校运会、元旦联欢等活动中,都离不开鼓乐表演,他们清晰的鼓点、铿锵的节奏、昂扬的风貌、投入的演出,令人鼓舞,催人奋进。

3、作为县书法基地校,我校结合学生实际,以硬笔为重点,以软笔为特长,做到了书法进课堂,每周一节书法课,班级每月一次小评比,学校每学期一次书写大赛及书法作品展。学生的作业整齐了,卷面整洁了,书写水平提高了。

4、阳光体育活动,在保障学生每天课外活动不少于1小时的基础上,明确了学生课间活动管理办法,强化了学生体质健康检测,并坚持每年一次校运会、每年一次冬季越野赛。本学期,组织年轻教师,在全校学生中普及《小苹果》舞蹈,在课间操后,让学生边唱边跳。

四、借助均衡发展契机,大力改善办学条件。

环境设施:新增空调9个,餐桌6个,摄像机1部,文件柜6个,课桌凳333套,宣传栏8个,;音体美设施,更换篮板1套,投资4000余元添置鼓乐器材;实验图书,购买图书柜10个,安装了实验室监控;食堂后勤:购买了切菜机1个,冰柜1个,保安器材1套,教师用柜40个,凳子100个,投资3000元新建水塔围栏,投资4600元更换老旧电线。

总投资万元,满足了学生课外活动的需要,满足了师生后勤生活的需要,也满足了学校教育教学工作的需要。

5、践行核心价值观,培养社会合格人才。

本学期,我校积极开展了文明班级星级评选活动,以“做文明人,行文明事”为主题,把学生的安全、卫生、纪律、学习全部纳入考核,学生做好事的多了,说脏说的少了,讲文明比进步的多了,上网打架违纪的少了。依据学校评选推荐的模范班级*班,被评为县级先进集体。先后有***等三十余名学生在中小学美术作品展中获奖,有***等八名学生在鼓乐大赛中获奖,有***等五名学生被评为县级模范学生、优秀班干部,有***等八名学生在教研室组织的各类活动中获奖,***同学被评为市级三好学生。

我校先后组织了英语阅读大赛、汉字书写大赛、核心价值观演讲比赛、《小苹果》舞蹈大赛、读书笔记展评、“我的2015”征文比赛、学生队列队形比赛等系列活动,为学生展示才艺搭建平台。

6、三通两平台建设,服务教育教学

  发挥“三通”的技术优势,借助“两平台”的资源优势,组织教师广泛开展“说讲评”活动,提高教师的专业技术能力,先后有****等在县研讨会上做公开课,****被评为县级教学能手,***被评为美展优秀辅导教师,***被推报为县级学科带头人,有***被推报为县级骨干教师。

7、务实开展课堂改革,稳步提升教学质量

  教学质量是学校发展的永恒主线,五年来,我校的中考成绩稳步提升,从11年的3人勉强升入一中,到12年的5人达线,到13年的6人达线,到14年1 人康中,17人一中,再到15年的1人康中,20人一中。学校的在校人数也从11年的100余人,到现在的近350人,我校已经从当年的薄弱学校,发展到了一个新的发展阶段,每年的四次教育督导评估成绩,也从原先的倒数第一,到了现在全县中游乃至上游的水平。

8、规范办学行为,提升教育形象

以县局规范教师执教行为整治活动的规定以底线,以学校阳光快乐的管理理念为宗旨,严把师德师风关,做到底线不突破,修身无止境。严格执行教育一费制,彻底杜绝教育乱收费;认真落实“两免一补”惠农政策,将补助发到最需要的学生手中;将知识落实转移到课堂上,严格执行统一的作息时间及放假安排,减轻学生课业负担。使教师在学生、家长及社会中的形象大为改观,学校形象也随之大翻身。

9、搭建平台活动引领,创建书香幸福校园

本学期先后举行了冬季田径运动会、“社会主义核心价值观”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、经典诗文朗诵比赛、汉字书写大赛、“小苹果”校园舞蹈大赛、元旦越野赛、元旦教师趣味游戏、“我的2015”征文大赛等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园文化氛围,为师生提供了展示的舞台,增强了师生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展。 

十、廉洁自律强化学习,不断提高自身素质

在廉政建设上,建立完善了各项规章制度,使学校的各项工作置于全体教师的监督之下,增添了工作透明度,深化了同志之间的信任感。同时,严以律己,率先垂范,不搞特权,不搞特殊,要求同志们做到的,自己首先带头做到。一年来,自己始终以自身形象影响教师,以人格魅力凝聚人心,全校呈现出一派人心思干,精诚团结,快速发展的良好态势。 

  当然,在肯定成绩的同时,我们还应该清楚地认识到我们工作中还存在一定的问题和不足,一是急需建立一套系统的公正的科学的管理制度和评价体系,并加大执行力度;二是部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力;三是对于制约学校发展的关键症结,如学生宿舍、教室等问题,尚未得到根本解决;四是常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。这些都有待于我们在今后的工作中不断克服和提高。 

  2016年我校发展的基本思路是:1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起。2、进一步加强和提升教师的业务水平,深入开展多种形式的学习、交流与研究活动,切实提高教师的教育理论水平,教学水平。3、进一步完善绩效工资方案,为岗位设置和分配制度改革打下坚实基础。4、注重学生的养成教育,利用多种形式对学生进行教育,促进学生养成健康文明的学习生活习惯。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,继续创建和谐校园,平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。 6、统一思想,攻坚克难,全力准备均衡验收各项档案及硬件建设。

在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争2016年各项工作再上新台阶。


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【篇四】小学双减汇报

海陵区消防大队“双述双评”汇报材料

尊敬的各位领导,同志们:

今年以来,海陵区消防大队进一步推进消防工作和队伍建设,不断提升消防执法公信力和人民群众满意度,圆满完成了以防火灭火为中心的各项工作, 保持了火灾形势和队伍双稳定。现将主要工作汇报如下:

一、社会面火灾防控工作开展情况

今年以来,大队深入开展“迎青奥、保平安”、重大火灾隐患集中整治和消防安全“打非治违”等专项行动,广泛发动社会单位,紧紧依靠各级政府、相关部门和公安派出所,扎实推进社会面火灾防控工作。通过深入开展火灾隐患排查、整治,全面掌握了全区火灾隐患底数;通过协调政府、行业主管部门和督促社会单位落实消防安全主体责任,合理运用法律、行政等手段,解决了一批历史遗留和久拖不改的重大火灾隐患单位和区域性火灾隐患,最大限度做到火灾隐患“降低存量、不增新量”,夯实了全区火灾防控工作基础。截至目前,大队共检查社会单位896家次,发现火灾隐患和消防安全违法行为723处,督促整改708处,下发《责令改正通知书》468份,办理消防行政处罚案件97起,临时查封场所3处,责令“三停”单位3家,完成建设工程消防设计备案抽查和竣工验收备案抽查项目111个。与此同时,广泛开展消防宣传工作,坚持社会化宣传和媒体宣传双管齐下,通过多种形式,努力提高社会单位和人民群众的消防安全意识,共举办大型消防宣传活动5次,发放宣传品和宣传资料二千余份,发送消防安全知识短信数千条。

二、消防安全“网格化”管理和社会单位“户籍化管理”工作开展情况

(一)2014年,大队严格对照“六有”工作标准,结合海陵区实际,扎实开展消防安全“网格化”管理达标工作。因地制宜推进乡镇(街道)消防工作办公室建设,明确牵头部门和工作人员具体职责和任务,完善乡镇(街道)网格消防工作责任机制。加强村(社区)消防安全工作,明确专(兼)职消防安全管理员和网格员,定期开展消防安全教育培训和疏散演练,提升基层消防安全管理能力。加强群众性消防工作,推进消防安全群防群治,有效提升村(居)民消防自治能力。为了解各地工作开展情况,报经区政府领导同意,于5月16日至27日对全区10个镇(街道、园区)及20个村(社区)开展了消防安全“网格化”管理建设情况专题督导并编发通报,有力推动了此项工作开展。目前,全区所有乡镇(街道、园区)均已完成达标任务。

(二)今年以来,大队全面推进社会单位“户籍化”管理工作,根据区公安分局统一部署,大队负责全区二级消防安全重点单位及列管单位,派出所负责三级消防安全重点单位及辖区单位。目前,全区123家二级消防安全重点单位和165家三级消防安全重点单位已全部完成基础信息采集录入,动态管理信息定期录入。

三、灭火救援工作开展情况

结合青奥会消防安全保卫等活动,大队积极强化灭火和应急救援准备,确保敢打必胜。一方面,在加强对辖区情况“六熟悉”的同时,结合不同类型场所的特点,制订了有很强针对性和可操作性的灭火救援预案,并适时组织演练,确保一旦发生火灾和其他灾害事故,能够“拉得出、打得响”。另一方面,积极协调相关部门和单位,对辖区市政消火栓等公共消防基础设施进行维护管理,认真做好灭火药剂、器材装备的储备工作,为灭火和应急救援工作打下了坚实的物质基础。全年,大队共接警700起,出动732次(含增援),出动消防车1272辆次、消防官兵3573人次,抢救被困人员94人,疏散人员226人, 抢救财产价值2736万元。

四、党风廉政建设开展情况

年初以来,大队结合部队精细化管理考评工作,全面深化部队纪律作风建设,落实基层党组织规范化建设,积极推行党务公开制度。结合党员先锋岗争创以及铁军中队争创活动,积极开展“模范党小组”、“先进班级”、“训练标兵”以及“每周一星”活动,确保官兵学有榜样、赶有目标,大力营造团结务实、奋勇争先的良好氛围。积极参加地方作风评议活动,通过行风监督员座谈会、走访重点企业单位等多种形式,广泛征求意见,出台便民利民措施,完善窗口服务,不断改进服务方式和质量。在群众工作创新工程、党的群众路线教育实践活动中,大队广泛征求驻地党政领导、人民群众、服务对象的意见及建议,从查找问题中落实整改,狠抓节前党风廉政教育,通过学习禁令铁规、编发廉政短信,坚决刹住吃喝送礼、奢侈浪费等不正之风,加强作风建设,赢得了地方群众的广泛赞誉。

五、2015年工作打算

下一阶段,大队将针对我区公共消防基础设施建设薄弱、现有消防装备器材陈旧落后等问题,重点做好以下两方面:

(一)加快推进海陵消防站建设。依据《城市消防站建设标准》,结合我区的实际情况,经市、区领导、上级部门及专家多次现场踏勘、考察论证,拟于京泰路东侧、迎春东路南侧选址新建泰州市海陵区站,目前已提请区委、区政府将建设资金列入财政预算,由政府代建,作为区政府重点建设项目,于2015年开工建设。

(二)不断改善公共消防基础设施,加大消防装备器材投入。充分利用《泰州市市区消防水源设施管理办法》出台的契机,协调相关部门对损坏、部件缺失、无水的市政消火栓进行维修和保养,形成齐抓共管的长效机制。2014年,大队先后投入300余万元购置了一辆32米高喷消防车、10套新式防护服并将现有的一辆泡沫水罐车装载了水系泡沫灭火剂。下一步,大队将根据《城市消防站建设标准》和《县级综合性应急救援队伍建设标准》,逐步配齐液压破拆工具组、进口智能遥控炮和进口防爆输转泵等器材装备,不断夯实灭火救援工作基础。

【篇五】小学双减汇报

党员“双评、双述职”组织生活会

汇报材料

——***

“双评、双述职”是我们普通党员既向党组织述职又向群众述职,既接受组织评价又接受群众评价的一种有效方式。也是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。根据局党委、局机关支部安排部署,本人通过总结自查,认真反思,结合工作实际对自身存在问题,以及存在问题的根本原因进行了剖析,现将有关情况汇报如下:

一、工作完成情况

1.本职工作:根据省、市、区有关部门要求,分别完成了组织我区中小企业中高层管理人员,按时参加各级各有关部门举办的各类人才培训以及人才招聘活动;完成了市、区安排部署的人才调研、以及大学生暑期社会实践等各项人才工作任务;完成并上报了2017年“人才年度工作计划”和全年“人才年度工作总结”。

2.其他工作:完成了全民创业、中小企业百日网上招聘、区政协提案答复、规模企业培育和重点项目摸底等工作任务。全面完成了中小企业服务体系建设、服务中心出纳、脱贫攻坚、包抓企业、以及权家巷门面房租费(每月水电费)收缴、年度合同续签等工作。

3.临时性工作:完成了下乡下企业了解情况,以及局机关安排的义务劳动、信访维稳、打扫卫生、党员进社区以及值班等各项工作任务。

二、存在问题

主要表现在以下四方面:

1、学习不够扎实,平时只满足于读书看报,参加局机关组织的集中学习多,而平时自觉学习的时间少。只一味的为了学习而学习,使学习流于形式,不能很好的与促进本职工作相结合。

2、态度不够端正,安于现状,缺乏积极进取的思想意识。对待工作始终抱有不求有功但求无过的心态,总认为凡事以领导安排为准,遇事缩手缩脚、瞻前顾后、怕出纰漏、怕担责任。

3、工作不够积极,畏难情绪严重。怕琐事、怕繁事以及“拨一把转一把”的现象时有发生,适应工作中的新挑战、接受新考验的能力欠缺,工作上的积极性与主动性也有待进一步加强。

4、认识不够到位,党性观念和遵旨意识还有待进一步提高。党员的先锋模范和带头作用发挥的不够充分,对自身工作中的疏漏,以及存在的缺点和问题,没有上升到一定的高度去认识。

三、主要原因
上述问题的存在,虽然具有一定的客观原因,但更重要的还是主观因素所致。通过这段时间以来的认真分析和深刻反思,概括起来主要有以下几个方面:

一是学习上,笔记多于记忆;参加局机关组织的集体学习多、学习笔记作的多,而真正在脑子里能记住、能深刻领会的东西少。学习效果只是体现在笔记本上,没有很好地做到学以致用,将学习成果转化为工作效率和动力。 

二是思想上,保守多于创新;平时缺乏主动与其他同志间的沟通、交流与相互学习。传统意识根深蒂固,工作中遇到问题,总是难于突破以往的固有模式和习惯性做法,缺乏与时俱进和以创新的思维去拓展工作思路。

三是态度上,被动多于主动;具体表现在,平时对自己要求不高,工作态度不够端正,缺乏积极进取的思想意识,安于现状,不求上进,工作任务被动接受,得过且过,对于与自己无关的事情,不愿过多关注。

四是工作上,惰性多于热情;使庸庸碌碌成为工作常态,没有把“勤政高效”充分体现在实际工作中去,特别是在某些时间要求紧、工作任务繁重的情况下,缺乏良好的精神状态和饱满的工作热情。

四、改进措施

通过以上剖析,本人有决心将在今后的工作中,以追赶超越为契机,认真学习,扎实工作,以积极负责的工作态度,全面完成领导交办的各项工作任务。

1、加强学习,不断提高自己的思想境界。严格遵守机关各项规章制度,不迟到、不早退,上班不做与工作无关的事情。

2、与时俱进,努力改进工作方式与方法。创新工作思路,注重工作实效,不断提高自身工作能力和服务中小企业的政策水平。

3、廉洁自律,加强思想修养和党性修养。做好世界观、人生观、价值观的改造,增强自律意识,在日常工作中自觉做到自重、自省、自警、自励。

4、顾全大局,切实维护局机关整体形象。端正工作态度,谨言慎行,团结共事,确保自身承担的各项工作任务的顺利完成。

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