学校双减和五项管理汇报(通用4篇)

管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法,统称为管理学, 以下是为大家整理的关于学校双减和五项管理汇报4篇 , 供大家参考选择。

学校双减和五项管理汇报4篇

学校双减和五项管理汇报篇1

官兵管理规定

根据《公安消防部队官兵、营区管理规定》、《公安消防部队兵员管理规定》、《公安消防部队士官管理规定》、《勤务人员管理规定》,严格部队“四个秩序”,加强部队管理,结合实际,制定本方案。

一、官兵必须做到服从命令、听从指挥,互助友爱,认真履行本职工作,安心服役。

二、遵守国家的法律、法令和部队的条令条例、规章制度,刻苦钻研本职业务。

三、干部带兵要严格执行 “十不准”,官兵行为要遵循 “十五个严禁”,干部应做到“知兵、爱兵”,严管善教,努力提高自身综合素质,指导基层中队完成好日常工作和灭火、抢险救援任务,同时完善各项档案、台帐,。

四、严格遵守一日生活制度,认真工作,努力训练,积极完成个人任务,严格“战备、训练、工作、生活“秩序。

五、义务兵要加强学习,努力付出,加强体能、业务训练,熟练掌握灭火、抢险救援技能,士官要起模范带头作用,身先士卒,精业务,强体能。

六、士官不准单独居住,原则上不得在部队驻地100公里以内和本部队内部找对象结婚。

七、士官必须与义务兵同吃、同住、同执勤、同操课、同劳动、同娱乐,除家属临时来队期间外,必须在本单位食宿。

八、必须按规定着装,在营区内不准着便服,非因公外出可着便服。

九、严格请销假制度、车辆使用管理制度,具体将参照大队《请销假、车辆使用管理制度》

十、“奖惩分明”,严格奖惩制度,具体奖惩办法将按照《条令条例》和大队绩效考核办法实施。

十一、大、中队官兵要严格遵守《保密条令》,严防一机两用和各类安全事故的发生。

请销假、车辆使用管理规定

根据新《条令条例》和《文山州消防部队官兵请销假制度(试行)》、《文山州消防部队车辆管理规定》文件、通知精神,严格请销假和车辆使用管理,大力加强部队正规化建设,严防各类安全事故,结合实际,制定本规定。

一、请销假

1、干部每月利用周末(周六、周日)可探望配偶一次,记入探亲休假时间内,但离开辖区应报政治处批准,批假情况应及时报告大队带班领导。

2、干部请假:请假2天以上的填写《干部休假审批报告表》,并由支队政治处批准,待批准后方能离开部队。

3、士兵请假:士兵在辖区内,2小时以内由中队值班干部审批;2小时以上,由大队带班领导审批;离开辖区的一律报司令部,经支队参谋长审批后方可离开辖区;辖区内的请假必须认真填写请假条;士兵因公差勤务离开辖区的,必须填写《文山州公安消防部队士兵公差勤务报告表》,按照士兵请销假流程报司令部审批备案;中队值班员必须完整填写《出入营门人员(车辆)登记本》,作好相关记录。

4、训练期间、工作时间、战备阶段和人员少的情况下原则上不能请假,确因要事须请假的严格按照大队请销假规定实行。

5、晚上20:00后不准请假、批假,若有特殊情况需外出的必须2个人同行,由当天值班干部批准。

6、外出人员着便服,同时必须遵守法律法规和部队管理相关规定,因公外出的,必须认真检查警容风纪,保持良好的军人风貌。

7、干部、士兵请假满归队后必须按规定向相关部门、人员及时销假,未及时销假的,按逾假不归处理,造成后果自负。

二、车辆使用管理

1、公车公用,严禁公车私用。

2、大队行政用车和战斗车的日常管理使用由大队负责。

3、中队官兵负责对行政用车和战斗车辆的日常保养和检修,按照车辆分工职责表,各负其责,各驾驶员要确保车辆卫生和车况良好,对发现的问题及时向大、中队领导反映。

4、出入车辆驾驶员必须携带好相关证件[驾驶证(地方证、准驾证)、行驶证、士兵证或警官证、车辆出入证(行政车)],完整填写派车单并报由大队领导审批,将派车单交予值班室后方可出营门,值班人员要认真填写好《出入营门人员(车辆)登记本》,作好相关记录。

5、驾驶员出入营区要严格遵守交通规则,谨慎驾驶,确保安全。

6、士兵公差勤务如动用车辆,应认真填写《文山州公安消防部队士兵公差勤务报告表》,同时必须报司令部和支队值班领导审批,归队后及时销假。

执勤、值班规定

为了规范大队执勤、值班,促进大队各项工作的顺利开展, 根据《公安消防部队执勤战斗条令》和大队实际,制定本规定。

一、干部值班职责

1、大中队干部实行轮流值班,保证大、中队至少有一名干部在岗在位,大队领导负责监督大、中队执勤情况。

2、值班干部要认真履行职责,管理好人员、车辆、器材装备,监督落实一日生活制度,确保大队安全。

3、及时收发文件,在其他干部不在位的情况下积极主动地完成时效性工作的情况上报

4、认真做好执勤、值班记录,对发现的及时向大队领导或支队报告

5、严格控制车辆、人员进出,对进入大队人员要问清情况,查明身份,热情接待。

6、对大队人员、车辆、器材装备做到心中有数。

7、组织查铺查哨,每夜不少于两次,其中一次必须在午夜11:30至次日5时进行。

8、及时处理警情,指挥好灭火、抢险救援战斗,及时向上级传达警情和处置情况。

9、大队实行值班补贴制度,对值班情况良好的干部大队将给于一定的补助。

二、值班班长值班职责

1、认真组织训练,协助执勤队长做好部队管理工作和维护好部队正规秩序。

2、掌握士兵思想动态,及时反映士兵的不良行为和思想波动,化解官兵之间、战友之间的矛盾,确保人员安全。

3、组织人员维护好大队内务卫生,确保执勤车辆和器材装备的干净、整洁和完好性。

4、大队实行值班补贴制度,对值班情况良好的值班班长大队将给于一定的补助。

三、值班员职责

1、值班员值班期间不得外出,必须坚守岗位。

2、做好相关的执勤记录,对外来电话做好登记并及时反映给值班干部。

3、对外出、进入人员要热情礼貌,认真做好登记。

4、确保对讲机、强光照明灯的正常工作。

5、认真登记好接警出动登记单,及时发出出动信息,并将“接警出动登记单、对讲机、强光照明灯”交到战斗车辆。

6、仔细检查派车单和外出人员的警容风纪。

7、保管好值班室器材和各项记录。

6、严守大队内部秘密,不对外传播秘密。

7、交接班时要认真填好交接班记录,同时交代接班注意事项。

合同制消防员管理规定

为了规范合同制消防员的执勤、训练、工作、生活秩序,充分发挥合同制消防员的作用,根据部队管理相关制度,结合大队实际,制定本规定。

一、严格遵守部队一日生活制度,与现役官兵同吃、同住、同劳动、同休息、同训练。

二、保持好个人内务和警容风纪,同时积极协助驾驶员搞好车辆器材装备卫生。

三、积极参加学习和训练,努力提高业务、体能素质。

四、参与执勤值班和灭火、抢险救援任务,协助执勤队长、班长开展好日常工作。

五、严格遵守部队管理规定和各项法律法规,服从命令、听从指挥。

六、请销假参照现役官兵执行,原则上一个星期休息两天,在人少、战备期间和工作时间不准请假,确因急事的,向中队干部说明原因,待大队领导批准后方可离队。

七、严禁在部队内部拉帮结伙,搞小团体主义。

八、保守部队秘密,不外传大队内部相关信息,严禁“一机两用”。

九、对于不遵守部队管理规定,消极怠工的,大队将给予一定的处分,造成恶劣影响的,将予以辞退。

十、在执勤训练、灭火和抢险救援战斗、比武竞赛中表现突出的队员,大队将酌情给予一定的物质奖励。

附件:西畴县消防中队量化考评表一、表二


量化考评细则


表一:量化考评表—日常工作 周

表二:量化考评表—业务体能 月

2010年读书节活动方案

一、     活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报:

学校双减和五项管理汇报篇2

学校五项督导工作汇报材料


  
  按照市教体局的要求,XX镇中心校对义务教育学校办学基本标准达标情况、中小学校责任督学挂牌督导情况、农村义务教育学校基本办学条件、中小学校语言文字工作、义务教育均衡发展推进工作等五项工作进行了自查,现把自查情况汇报如下:
  第一部分:组织机构
  中心校按照局会议精神,成立迎检领导组。
  组长:程XX
  副组长:王XX
  组员:各校校长
  各中小学校成立相应领导组。
  中心校明确迎检组领导各自的职责,层层分解任务,要求开展工作雷厉风行,扎实有效。对工作不力者,严肃处理,确保本次迎检工作圆满通过。
  日程安排:
  、9月11日上午筹备各种会议材料;
  2、9月11日下午2:30准时召开中小学校长会议,一是传达局9月10日下午在一小的迎检会议精神,二是结合我镇各校工作实际情况,做出精密部署,既要领会吃透文件精神,又要根据文件精神展开工作。不但做数据的采集,更重要的是在校园环境整治方面要下大力气整改到位。
  3、中心校领导于9月12日下午到各校督查数据采集及校园环境整改情况,指出瑕疵,及时整改,不得怠慢。
  4、9月13日(周六)中心校上班,收集各校报表,分类汇总,整理验收。
  5、9月14日,上报局各种报表。
  6、9月15日,中心校下到各校对整改情况复验。
  第二部分:辖区概貌
  XX镇辖30个行政村,总人口5.5万人,面积78平方公里。共14所学校,其中初中1所,公办小学12所,民办小学1所,教学点3个。教职工360人,在校中小学生3700人。六星级学校3所,七星级学校2所,八星级学校2所。公办中小学开通了班班通远程教学,其中配备电子白板的学校有13所。
  第三部分:义务教育学校办学基本标准达标情况
  按照教体局会议精神,我镇于9月11日下午2:30召开校长会,精密部署迎检工作,各校按照教体局的总体要求自查存在的问题,列出台账,根据台账逐一整改。各校根据文件要求通过自查,自查结果均合格,五项得分情况如下:XX初中88分,XX中心小学88分,XX小学85分。
  存在的问题有:
  、部分小学的占地面积不达标,学校运动场地面积小。2、绝大多数小学校6室不齐全,有的是利用教室多余的面积临时改建,隔离不到位。3、教学点教学仪器设施急需补充。4、部分学校缺少行政办公室、卫生保健室和总务后勤办公用房。5、XX初中操场一直没有得到建设。6、小学严重缺少体、音、美专职教师。
  第四部分:责任督学开展情况
  XX镇辖区14所中小学督学组长是李XX,责任督学是李XX、李XX、李XX,督学组能按照局督导组的安排结合镇中心校展开工作,一是于XX年4月到各校进行督学挂牌,有督学照片、姓名、联系电话。二是督学组每月能深入各校对学校管理及教学进行督导,深入办公室、教室、宿舍、餐厅等场所实地巡查,肯定成绩,摆出缺点,及时与校长沟通,加以整改,促进了各校教育教学工作的有效开展,我镇教育教学质量在全市的前列位次与督学组的亲切关怀与指导是分不开的。李杰带领督学顶风冒雨、战胜寒暑在中心校不知情的情况下走进每个学校,给每个学校带来了工作干劲和动力。受到了学校领导、老师、学生、家长以及社会各界的好评与赞誉。督学平易近人,工作实在,善于观察校情,及时指出问题的存在。
  第五部分:义务教育基本办学条件情况
  XX镇XX年基本办学条件情况汇总如下:1、教师360人;2、学生3700人;3、D级危房0平方米;4、课桌椅套数是XXX套;5、寄宿学生床位率:100%;6、安全饮用水:有;7、食堂面积:4122平方米;8、厕所蹲位XX个;9、校舍门窗完好率:100%;10、取暖设施:有;11、学生上下学因离公路、铁路较近的原因,安全隐患点3个,目前全部正在整改中;12、规定营养餐:无;13、集中连片特困地区教师生活补助:无;14、配备数字教育资源接收和播放设备:是;15、规定公用经费接收率:100%;16、国家规定课程开齐率:100%。
  我镇义务教育基本办学条件按国家的规定基本合格。
  第七部分:中小学语言文字工作督导情况
  各校中小学语言文字工作都能按照《教育部教育督导办公室,教育部语言文字应用管理司关于开展中小学语言文字工作督导评估意见》及《中华人民共和国语言文字法》的要求,积极推广普通话。各校通过自评分数在100~106之间,均为合格以上。
  存在的问题:
  、个别学校对语言文字工作重视不够,不能纳入到学校正常考核中去,只是在工作计划中提到,具体开展的活动少。2、少数教师不能把普通话作为自己的职业语言,课上说普通话,课下说地方话。一些年龄偏大的老师(原来的民办教师)授课说普通话的人很少。3、个别学校存在不规范用字现象。4、校园文化栏中语言文字工作内容不突出,内容陈旧。5、部分教师没有达到国家规定的相应的等级标准。由于XX、XX年教师报考普通话关过率低,教师普通话达标人数很少,大部分教师普通话关过证还是XX市最早两个批次时取得的,有待改善。
  整改措施:
  、通过会议和督导引起各级各类学校对语言文字工作的重视,纳入到中心校目标考评中,各校制定推广普通话措施,与教师考评挂钩。2、要求教师在课堂上和生活中都要使用普通话,不说普通话的教师是不合格的教师。3、及时排查、清除教师教案、学生作业及校园文化方面的不规范用字。4、各种校园宣传阵地都要突出语言文字和推普的内容,开展好“汉字听写大会”、“经典诵读”、“课本剧”等多种形式的语言文字推普活动。5、对于没有达到国家规定的相应的等级标准的教师,要求其积极学习,尽快拿到相应等级的普通话证书。
  第八部分:过程督导情况
  存在的主要问题:
  、部分学校的“六室”达标难度大。体、音、美、仪器等器材杂陈在一起。2、绝大部分学校生均体育运动场地面积不足。3、生均教学仪器设备值能得到国家规定的标准,但是每百名学生拥有计算机台数少,小学最多2台,版本陈旧,运行过程慢,给工作带来诸多不便。4、生均图书达到国家标准,部分学校图书利用率低。5、生均高学历教师数2.1%,生均中级及以上专业技术职务教师数2·15%。
  整改工作措施:
  、辅助用房不够的学校,限其整合资源,尽量配齐各类辅助用房,小学“六室”、初中“九室”务必达标。2、生均体育运动场馆面积不足的学校,生均体育运动场地面积不足的学校,力争与政府、村委协调在最短的时间内解决。
  
  XX市XX镇中心学校
  
  二o一五年九月十一日
  

学校双减和五项管理汇报篇3

企业印刷管理制度

西安启恒包装有限责任公司

一、承印验证制度

第一条:印刷厂设立验证员,负责承印验证工作。

第二条:接受本省出版单位委托印刷图书、期刊的,必须证并收存出版单位盖章的《图书期刊印刷委托书 》。在印刷前必须报陕西省新闻出版局备案。在验证省新闻出版局加盖备案专用章的印刷委托书后,方可承接有关出版物的排版、制版、印刷、装订。

第三条:接受省外出版单位委托印刷图书、期刊的、必须验证并收存出版单位盖章的《图书期刊印刷委托书》,在印刷前,必须验证《图书期刊印刷委托书》有无出版单位所在地省、自治区、直辖市出版行政部门的盖章,还须验证有无事先报陕西省新闻出版局备案,以及陕西省新闻出版局加盖的备案专用章,验证的一切手续齐全方可承接有关出版物的排版、制版、印刷、装订。

第四条:接受出版单位委托印刷报纸的,必须验证出版单位的《报纸出版许可证》,并收存其复印件;承接出版单位委托印刷报纸、期刊的增版或增刊的,还必须验证并收存主管的出版行政部门批准出版增版、增刊的文件。

第五条:接受委托印刷内部资料性出版物,必须验证并收存陕西新闻出版和广播电视局新闻出版处核发的内部资料性出版物准印证。

第六条:接受委托印刷宗教内容的内部资料性出版物的,必须验证并收存陕西省人民政府宗教事务管理部门的批准文件及出版行政部门核发的准印证。

第七条:接受委托印刷境外出版物的,必须验证境外出版单位出具的有关着作权的合法证明文件,验证是否经陕西省新闻出版局批准的准印件,并收存批准文件和有关着作权的合法证明文件;印刷的境外出版物必须全部运输出境,不得在境内发行、散发。

第八条:接受委托印刷注册商标标识的,必须验证商标注册人所在地县级(或县级以上)工商行政管理部 门签章的《商标注册证》,收存其复印件,并核查委托人提供的注册商标图样。

第九条:接受注册商标被许可使用人委托,印刷注册商标标识的,必须验证注册商标使用许可合同。

第十条:接受委托印刷广告宣传品、作为产品包装装潢的印刷品的,必须验证委托印刷单位的营业执照或者委印人的居民身份证;接受广告经营者的委托印刷广告宣传品的,还应当验证广告经营资格证明。

第十一条:接受委托印刷境外包装装潢印刷品的,必须验证有无事先向陕西省新闻出版局委托的陕西新闻出版和广播电视局备案;印刷的包装装潢印刷品必须全部运输出境,不得在境内销售。

第十二条:印刷布告、通告、重大活动工作证、通行证、在社会上流通使用的票证的,必须验证委托印刷单位主管部门的证明,验证印刷企业所在地公安部门办理的准印手续,并在公安部门指定的印刷企业印刷。要保存委托单位主管部门的证明副本和公安部门的准印证明副本2年,以备查验;并且不得再委托他人印刷上述印刷品。

第十三条:印刷机关、团体、部队、企业事业单位内部使用的有价票证或者无价票证,印刷有单位名称的介绍信、工作证、会员证、出入证、学位证书、学历证书或者其他学业证书等专用证件的,必须验证委托印刷单位的委托印刷证明及个人的居民身份证,并收存委托印刷证明及个人的居民身份证复印件。

第十四条:接受委托印刷境外其他印刷品的,必须验证有无事先向陕西省新闻出版局委托的陕西新闻出版和广播电视局备案;印刷的其他印刷品必须全部运输出境,不得在境内销售。

二、承印登记制度

第一条:印刷厂设立登记员,负责对承印的出版物等进行登簿记录工作。

第二条:设立《印刷登记簿》。接受委托印刷出版物时,登记员要对承印的出版物名称、出版单位、印刷委托书、准印证(许可证)、印刷合同、有关文件、印刷数量、印刷底片等内容进行登记,以备查验。

第三条:接受委托印刷包装装潢及其他印刷品时,登记员要根据《印刷业管理条例》的有关规定,对印刷品的名称、印刷数量、印刷合同、委托印刷单位的营业执照或个人身份证、有关批准文件、介绍信或证明等进行登记,以便备查。

第四条:印刷任务完成后,还要对成品数量、交付情况、半成品和废次品的处理、印件原稿、底片的交付情况等进行登记。

三、印刷品保管制度

第一条:出版物等印刷品的保管和发放等工作,由企业仓库保管员负责。

第二条:出版物等印刷品印刷完毕后,要全部交由仓库保管,仓管员要根据各工序的交接单进行核对,确保所有产品都进仓。

第三条:仓管员要妥善保管印刷品,作好保密工作,防止印刷品遗失,并做好防潮、放火工作。

第四条:出版物等印刷品的出仓,要严格按财会部门开具的出仓单发货。

四、印刷品交付制度

第一条:印刷的出版物验收进仓后,除按规定留存一份样本备查外(2年内),须全部交给委印单位,不得擅自留存;印刷的境外出版物,必须全部运输出境,不得在境内发行、散发。

第二条:印刷的包装装潢印刷品,须将印刷品全部(含成品、半成品、废品等)连同印板、底片、原稿等交付委印单位或个人,不得擅自留存;印刷的境外包装装潢印刷品,必须全部运输出境,不得在境内销售。

第三条:印刷的其他印刷品,应按规定将印刷品全部交付委托单位或个人,对有规定不能留存样本、样张的,若企业因业务参考需要保留样本、样张的,应征得委托印刷单位同意,并在印件上加盖“样本”、“样张”戳记后,可留存妥善保管,不得丢失;印刷的境外其他印刷品,必须全部运输出境,不得在境内销售、散发。

五、印刷活动残次品销毁制度

第一条:在印刷过程中产生的出版物残次品、废品,不得随意丢弃,由车间负责收集交给仓库,由仓管员负责销毁。

第二条:在印刷过程中产生的包装装潢印刷产品的残次品、废品也不得随意丢弃,由车间收集并交给仓库。再交给委托印单位,或经委印单位同意后销毁。

第三条:在印刷其他印刷品过程中产生的残次品及废品,也须按有关规定处理,不得随意丢弃。

第四条:属于国家秘密载体或特种印刷品,或者使用电子方法排版印制或打印国家秘密载体的,应当严格按照有关法律、法规或者规章的规定办理。

西安启恒包装有限责任公司

法定代表人(签名):

二〇一六 年 十 月 二十 日

学校双减和五项管理汇报篇4

安全管理“五项禁令”和“五项制度”1

安全教育的“五条禁令”

1、严禁到江河湖泊及水库等水域游泳;

2、严禁夜不归宿及擅自在校外租房屋居住;

3、严禁组织、参与未经学校审批的集体出游;

4、严禁组织、参与未经学校审批的务工活动;

5、严禁在学生公寓内使用大功率电器和存放易燃易爆等违禁物品。

安全管理“五项制度”

1、周末班会制度。每周末晚自习(含节假日报到)各班级组织召开班会。主要内容有周末点到、安全教育、读书交流、时政学习等。一年级班会在指定教室召开。

2、周一考勤报告制度。每周一上午(含节假日报到的第二天上午),专职辅导员应对周末点到情况再次核查,重点是逐个核实在校生未到校的原因以及毕业生失联的基本情况。周一上午下班之前,各学工办填写《学生周末点到情况统计表》存各学院备查。

3、“三早一晚”制度。学生应坚持早起床、早锻炼、早自习和晚自习,按时上课,按时就寝,养成良好的生活和学习习惯。专职辅导员在每个工作日预备铃之前,进入教室检查学生早自习和上课情况,每周至少一次在学校值班至晚上21:00,检查学生晚自习并走访学生寝室。未婚专职辅导员在学生公寓住宿,每周检查1-2次早锻炼情况。

4、安全研判会议制度。学校实行班级(年级)、院级和校级三级安全研判会议制度。每月末召开班级(年级)和院级会议。班级(年级)会议由班长(辅导员、班主任)主持,会议记录册报各学院学工办存档。学院会议由党委副书记主持,会议记录册报学工处存档。每月初召开由学工处主持的校级会议,一般与党委副书记例会同步召开。班级和院级心理健康研判会议与安全研判会议同步召开。每月末由学工处主持召开校级心理健康研判会议,各学院心理辅导员参加。

5、节假日前安全教育制度。节假日和寒暑假放假前,组织召开安全教育主题班会,并做好会议记录和宣传报道工作。



推荐访问:五项 汇报 通用