三年级喜爱的儿童节作文5篇

三年级喜爱的儿童节作文5篇

三年级喜爱的儿童节作文篇1

  盼望着,盼望着,终于盼来了星期三下午。因为这天下午,学校将为我们举行欢庆“六一国际儿童节”的游园活动。

  下午,虽然天下着蒙蒙细雨,但丝毫不影响同学们过节的心情。同学们都穿着各种各样,五颜六色的,平时最喜欢的漂亮的衣服来到学校。游园活动开始了,我一马当先地往三楼电教室跑去,参加那里的有趣智慧回答。老师问:“抗日战争得第一枪是在泸沟桥打响的,那么它在我国的什么地方呢?”

  我听了急忙举手,老师点了我,我回答:“在北京”。老师说:“对”,并从袋子里拿出了奖励品——一个糖果给我,我高兴地接了过来。然后离开电教室,朝二楼的自然室跑去......时间过得很快,到了三点半,我们就回教室集中了。我们班上举行的游戏是“夹气球”和猜谜语,所谓的“夹气球”就是两个人夹一个气球,利用胸部等部位来夹,不能用手。我参加了猜谜语,老师问:“什么是一毛不拔?”我想了想,抢先回答:“铁公鸡。”哈哈,猜对了,又拿了一个战利品!到了放学时间了,老师还给我们每个同学发了礼品,我们高兴地各自回家了。

  啊,这个“六一”过得真是快乐极了!

三年级喜爱的儿童节作文篇2

 

三年级喜爱的儿童节作文篇3

  弹去五月的风尘,迎来了六月的阳光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临,在那一天,每一位儿童都可以开开心心的过上这美丽的一天。那一天是多么快乐;幸福,让我们共同拥抱美丽的六月吧!

  从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,就是希望每一年的六一都能过得开开心心的。但是这一年,我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一。

  今年,我希望能在学校度过这个美丽的节日,让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的.那几棵大的树装饰好,然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上,然后装饰好它,把这张纸抛向树上。我们要期待希望,忘掉不开心和烦恼的事情,只要我们诚心诚意地去期待希望,希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的事情都走开,让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望,就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧!它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现!

  用我们稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘美丽的明天吧。

三年级喜爱的儿童节作文篇4

  我的六一节充满了欢乐,让我暂时忘却了烦恼,更加期待未来的阳光。昨天,老师让我们制作贺卡,同学们都很开心,但我却苦恼于该如何制作。后来,我决定画一幅画,并在上面贴上自己折的桃心。我拿起铅笔,开始画喜羊羊和懒羊羊,虽然一开始画错了几次,但是这个过程让我更加成长。

  最终,经过多次的失败,最终一张漂亮的画便出来了。之后,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自我画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎样好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上头吗?

  说干就干,我找了几张漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

  我想,要是那个同学拥了我这张贺卡,六一肯定是十分甜蜜的。教师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的的同学,期望她儿童节欢乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

三年级喜爱的儿童节作文篇5

  六一,是我们最喜爱的日子;六一,是我们最快乐的日子;六一是充满很多欢乐童声的日子。

  在一个阳光明媚的上午,我早早地来到了学校,开始装扮自己的班级,是这样的,我们学校在上午举行活动,在第1节课我们听广播,第2~3节课,举行了“六一”的活动,每个班都有不同的游赢了有奖。第4节课就是老师总结,这是流程。

  我们听完了广播,我和李在桐一同跑过去,排了好久才到我套圈圈!每人两次机会那两次机会,我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍,开始了,只可惜,他们动作太快,面部表情太丰富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后来,我去我们班玩了两次游戏,都获得了奖。再后来,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的传,我是开头迅速的,五个橡皮筋没了,我赢得了一包薯片,我喜出望外,我获得了五包零食!

  六一活动会一直在我们心中,念念不忘!

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